A terapeuta képzés iránti érdeklődés az utóbbi években látványosan megnőtt és nem véletlenül.
Egyre többen keresnek olyan szakmai utat, ami egyszerre szól önismeretről, emberismeretről, kommunikációról, kapcsolódásról és strukturált segítői kompetenciákról. Ugyanakkor fontos tisztán látni, hogy nem minden terapeuta képzés jelent gyógyítói jogosultságot. Van, aki hivatásszerűen szeretne segítőként dolgozni, mások a saját személyiségük fejlesztését, a szakmai eszköztáruk bővítését vagy a már meglévő segítői munkájuk professzionálisabbá tételét keresik.
Ebben a cikkben a terapeuta képzés fogalmát úgy mutatjuk be, hogy a jelentkezés előtt állók valós képet kapjanak arról, hogy miről szól ez a terület.
Mit jelent a „terápia” és miről szól a terapeuta képzés?
A „terápia” szó eredete sokat elárul a lényegéről. A latin therapia és a görög therapeia jelentése a gondozás, ápolás, támogatás köré rendeződik, míg a szanszkrit eredetű dher a „tartást”, „megtartást” hangsúlyozza. A mai értelmezésben a mentális terápiák (például művészetterápiák és más segítő folyamatok) a személyiség és a kapcsolatok fejlesztését, az életesemények feldolgozását, a problémamegoldást támogató munkát, valamint a változásokhoz szükséges lelki-szellemi feltételek megteremtését jelentik.
A terapeuta képzés (különösen a személyiségfejlesztő irány) lényegében azt tanítja meg, hogyan lehet biztonságos, szakértő módon kísérni egy fejlődési folyamatot. Nem csupán technikákról van szó, hanem egy olyan szemléletről és módszertani rendszerről, ami:
fejleszti az önismeretet és az önreflexiót
- bővíti a pszichodinamikai és fejlődéslélektani rálátást
- segíti a krízisek és elakadások értelmezését
- megtanítja a kompetenciahatárok felelős tartását
- a kliens erőforrásaira építve támogatja a változást
Ki a személyiségfejlesztő terapeuta és miben segít?
A személyiségfejlesztő terapeuta alapvető kompetenciája az érzelmi intelligencia készségek (önismeret, önmotiváció, érzelmek felismerése és kezelése, empátia, kommunikáció, konfliktuskezelés, együttműködés) fejlesztése. A cél nem „gyógyítás”, hanem az egészséges személyiségek fejlődésének támogatása, a lelki problémák megelőzésének erősítése, valamint a kapcsolatminőség javítása.
A személyiségfejlesztő terapeuta az érzelmi intelligencián túl képes:
- az önreflexió és elmetudatosság fejlesztésére
- természetes és akcidentális krízishelyzetek támogatott feldolgozására
- nem tudatosult lelki tartalmak megélésének és feldolgozásának segítésére
- a szimbolikus kifejezésmódokkal való munkára
- a kreatív „öngyógyító” erőforrások mobilizálására (Jung nyomán)
- a reziliencia, vitalitás, önazonosság és karaktererősségek fejlesztésére
Fontos szakmai keret! A személyiségfejlesztő terapeuta nem végez orvosi, gyógyító tevékenységet és szigorúan betartja a kompetenciahatárait. Ez egy kulcspont minden felelős terapeuta képzés esetében.
Kinek ajánlott a képzés?
A terapeuta képzés azoknak ideális, akik:
- már rendelkeznek segítői alapképzettséggel ezen a területen
- aktívan dolgoznak kliensekkel
- szeretnék a munkájukat mélyebb pszichológiai megértéssel és tudatosabb folyamatvezetéssel támogatni
- nyitottak a sajátélményre, önreflexióra és szakmai fejlődésre
- vállalják a szupervíziót és a folyamatos szakmai minőségbiztosítást
Ha valaki „pályát váltana” és a segítő szakma irányába mozdulna, ez a képzés akkor releváns, ha előtte megszerzi a szükséges alapvégzettséget.
Mit kap, aki elvégzi a terapeuta képzést?
A terapeuta képzés egyik legnagyobb értéke, hogy egyszerre ad:
1) Mélyebb szakmai rálátást
A tananyag fókuszál a pszichodinamikai szemléletre, a fejlődéslélektanra, személyiséglélektanra és pszichopatológiai ismeretekre, kifejezetten gyakorlatorientált megközelítésben.
2) Bővülő módszertani eszköztárat
A leírás szerint hangsúlyos elemek:
- szimbólumok sajátélményű megélése és elemzése
- jungi és problémafókuszú szimbólumhasználat
- elmetudatosság fejlesztése
- relaxáció, imagináció, mindfulness
- NLP további eszközei
- pozitív pszichológiai módszerek (flow, karaktererősségek, reziliencia)
- dramatikus, mesés, zenei elemek egyéni folyamatban
3) Professzionálisabb folyamatkezelést
Megtanulja azt is, hogy:
- hogyan tervezzen
- milyen buktatók lehetnek
- mik a kompetenciahatárok
- hogyan történik a konceptualizálás (különösen családi és transzgenerációs mintázatok mentén)
4) Személyes fejlődést és „alkotói ugrást”
A képzés célja kifejezetten említi az ún. „alkotó ugrás” elérését, ami az intuíció, kapcsolódás, intimitás és terapeuta-attitűd mélyítése sok sajátélményen keresztül.
További hasznos információk a weboldalon
A képzés vezető oktatója L. Stipkovits Erika (klinikai szakpszichológus, kiképző pszichoterapeuta, szupervízor, szakíró), valamint vendégtanárok is részt vesznek az oktatásban, akik a saját területük mesterei.
Amennyiben úgy dönt, hogy szeretne elindulni ezen az úton a saját és akár mások segítése érdekében, mielőbb látogasson el a szemelyisegfejlesztoakademia.hu oldalra. Itt megtudhatja, hogy mik a terapeuta képzésre való jelentkezés feltételei, milyen számonkéréssel számolhat a tanfolyam után, mennyi időt vesz igénybe és mennyibe kerül az egész folyamat.
Tanuljon, fejlődjön ma, hogy holnap már másoknak segíthessen!